Grundschule

Mit dem Beginn der 1. Klasse beginnt für die Kinder der akademische Unterricht. Dabei ist es von größter Bedeutung, dass sie eine positive Einstellung gegenüber dem Lernen und der Schule entwickeln. Unser Ziel ist es, aktives Lernen zu fördern und reines Auswendiglernen zu vermeiden.

Unser Unterricht spricht alle Sinne an, um einen nachhaltigen und bedeutsamen Lernprozess zu gewährleisten. Ganzheitliche Lehrmethoden und differenzierte Lernangebote unterstützen dabei die individuelle Förderung der Schüler*innen. So können sie sich entsprechend ihrer unterschiedlichen Voraussetzungen, Fähigkeiten und Interessen aktiv am Unterricht beteiligen und eigene Lernstrategien entwickeln.

Drei Grundprinzipien bilden die Basis der Unterrichtsplanung an der ALKEV-Schule:

1. UbD (Understanding by Design)
   UbD ist ein Planungsrahmen, der auf dem Konzept des rückwärtigen Lerndesigns basiert. Kernideen und -fragen stehen im Mittelpunkt der Planung von Lehr- und Lernprozessen, wobei Verstehen und Transferleistung priorisiert werden. Diese Methode fördert erwiesenermaßen bessere Leistungen und nachhaltiges, aktives Lernen.
2. UDL (Universal Design for Learning)
   UDL zielt darauf ab, Vielfalt und Diversität der Lernenden durch abwechslungsreiche Ansätze besser zu berücksichtigen. Unterschiedliche Zugänge zum Lernstoff, Methoden der Aneignung sowie Formen der Leistungsüberprüfung werden von Anfang an integriert. Dieses Konzept ermöglicht Differenzierung statt Standardisierung und beseitigt Lernbarrieren durch flexible Lehrmethoden. Wahlmöglichkeiten für die Schüler*innen maximieren das Lernniveau und fördern individuelle Entwicklung.
3. PASS-Theorie
   Die PASS-Theorie beschäftigt sich mit Denkprozessen und unterscheidet zwischen Planung, Aufmerksamkeit sowie simultanen und sukzessiven Prozessen. Diese kognitiven Prozesse werden durch gezielte Methoden und Medien in der Unterrichtsplanung unterstützt, beispielsweise zur Förderung der Lesekompetenz.

Fremdsprachenunterricht
Der Deutschunterricht beginnt bereits in der 1. Klasse und wird von einer muttersprachlichen Lehrkraft mit modernen Lehr- und Lernmethoden durchgeführt. Durch Lieder, Spiele, Stationenlernen und Projekte wird der Unterricht aufgelockert und effektiv unterstützt. In der 2. Klasse kommen kurze Geschichten und Dialoge hinzu. Zudem werden Kunst und Musik in den Klassen 1 und 2 auf Deutsch unterstützt.

Deutsch ist an der ALKEV-Schule nicht nur ein Unterrichtsfach, sondern ein zentraler Bestandteil der Schulkultur. Die deutsche Kultur ist fest in den Jahresablauf integriert. Am Ende der 4. Klasse legen die Schüler*innen die A1-Zertifikatsprüfung für Jugendliche ab.

Der Englischunterricht beginnt in der 3. Klasse mit vier Wochenstunden und wird auch in der 4. Klasse mit vier Unterrichtsstunden weitergeführt.

Soziale Aktivitäten
Außer dem akademischen Unterricht legen wir besonderen Wert auf AG’s, die mit kreativen Aktivitäten sowohl die Sprachentwicklung als auch soziale Kompetenzen der Schüler*innen fördern.